教育部推荐必读书目窗边的小豆豆01
智赢未来好书有声
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。从这本书中，每个人都能找到自己最阳光、最灿烂的童年。这本书讲的是一所很特别的小学和在那所小学里上学的一群孩子关于理解、关于尊重、关于爱的故事。当然啦，我们的主角——小豆豆，她所有的真实故事都发生在这个可爱的学校里。故事发生在距今70多年前的东京。今天，我们就来听第一集。
作者
黑柳彻子 主播
晓儿姐姐
在听故事之前呢，姐姐想先给大家提两个问题，请小朋友们一边听故事，一边思考哟！
1.文中提到了小豆豆长大后的三个理想，分别是什么呢？
2.在今天的故事中，班主任老师讲了几件小豆豆在学校的事？分别是什么事？
好了，现在就让我们带着问题，进入今天的故事吧！
窗边的小豆豆（1）在“自由之丘”车站，从大井町线的电车上下来后，妈妈拉着小豆豆的手，正要走出检票口。在这以前，小豆豆几乎没坐过电车，所以她一直小心翼翼地握着车票，一看到要把票交出去，非常舍不得。于是，她对检票的大叔说：
“这张票，我留下来行吗？”
大叔说了声“不行啊”，就从小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道：“这些，全部都是叔叔的吗？”
大叔一边把其他出站乘客的车票抓过来，一边答道：“不是叔叔的，是车站的。”
“哎——”小豆豆恋恋不舍地看着盒子，说：“我长大了呢，要做一个卖车票的人！”
大叔这才飞快地瞟了小豆豆一眼，说：“我家儿子也说想在车站工作，你们一起工作也不错。”
小豆豆站远一点儿，仔细看看大叔。大叔长得挺胖的，戴着眼镜，好好看一看的话，显得挺和气的。小豆豆叉着腰，一边观察着，说：“和叔叔家的男孩一起工作，也是不错的主意，我想一想吧。不过我现在挺忙的，我要去新学校啦。”
说完，小豆豆跑向等在一边的妈妈，叫道：“妈妈，我打算做一个售票员！”
妈妈却一点儿也没有吃惊的样子，说：“不过，你不是说过要做间谍吗？这可怎么办才好呢？”
小豆豆被妈妈拉着手，一边向前走去，一边思考着。
不错，直到昨天，小豆豆的志向还是一定要做间谍。但是，像刚才一样，做一个把车票满满地堆一盒子的人，也是非常好的主意。
“有了！”小豆豆突然想到了一个好主意，她看着妈妈，大声宣布道：“哎——我要做一个化妆成售票员的间谍，怎么样？”
妈妈没有回答。实际上，妈妈现在非常不安。
如果今天去的这所小学，不肯收下小豆豆，那……在镶着小花的毡帽下面，妈妈漂亮的脸上神色有点儿严肃。她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里还快言快语地说着什么。她并不知道自己的妈妈正在担心，每当她和妈妈的眼神碰到一起，就快活地笑着。
“嗯——妈妈。我还是两个都不做了，我要做一个宣传艺人！”
妈妈的语调里有几分绝望：“唉，要迟到了！校长先生在等着我们呢。亲爱的，不要再说话了，快往前走吧。”
就在两个人的面前，出现了一个小小的校门。
在走进新学校的大门之前，让我先来说明一下小豆豆的妈妈为什么感到不安。那是因为，小豆豆虽然才是一个一年级的小学生，但她已经退过一次学了。才一年级，就被退学了！
这件事发生在上个星期。班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校，直截了当地说：
“您家的小姑娘在这里上学的话，整个班级的学生都会受到干扰。请您把她送到别的学校去好吗？”
年轻漂亮的女老师叹了一口气，接着说道：
“真是让人没有办法！”
妈妈大吃一惊。到底是什么事情呢？能让全班的同学都受到干扰？那孩子到底干了些什么？
老师眨了眨向上卷起的长睫毛，又用手理了理向里曲的烫发，然后开始说：
“先是，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！我对她说‘没有事的时候，不要总是把书桌开开关关的’。于是，您家的小姑娘就把笔记本、文具盒、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样地拿出来。比如说，听写的时候吧，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立刻‘啪嗒’一声关上盖子。接着，马上又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来写‘a’字，然后关上盖子，写了一个‘a’字。但是，可能写得不好，或者写错了吧，只见她又打开书桌的盖子，再次把头钻到里面，找出橡皮来，关上盖子，飞快地擦起来。然后，又匆匆地打开盖子，把橡皮放进去，再把盖子关上。接着，她又把盖子打开，原来她只写一个‘a’字，就把文具一样样全部放回书桌里面。先放回铅笔，关上盖子，再放回笔记本，再关上盖子……就这样。然后，接下来写‘i’的时候，她又如法炮制，取出笔记本、铅笔、橡皮……每写一个字，桌子盖都在我的眼前开开关关，看得我眼花缭乱。我的头都晕了！可是，她每一次开关，都是有事要干，我也不能说‘不许那样’……”
想到当时的情形，老师的睫毛飞快地眨动着。
听到这里，妈妈有些明白了，为什么小豆豆要那样的把学校的书桌盖子开开关关。她想起来，小豆豆第一天放学回来后，兴奋地向妈妈报告：
“哎，学校就是了不起！家里的桌子的抽屉，是这个样子地往外拉。但是学校的桌子，却是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子那样，但是要光滑得多。桌子里装得下好多东西，棒极了！”
妈妈眼前好像出现了豆豆的样子：从来没有见过那样的桌子，觉得特别有趣，就不停地开开关关。这样的话……并不是做了什么坏事，而且，更重要的是，等她对桌子渐渐地习惯了，就不会再那样不停地开来关去的了。妈妈这样想着，对老师说：
“我一定让她好好注意这一点。”
但是，老师略微提高了一下声音说：
“如果仅仅是这样的话，还没什么！”
妈妈的身体向后缩了一下。老师把身体稍微向前探了探，说：
“好不容易等她不再把桌子弄出声音来，这一次，她在上课的时候，却站在那里。就一直这样站着！”
妈妈又吃了一惊，问道：
“您说站着，是站在哪里呢？”
老师有些生气地说：
“站在教室的窗子旁边！”
妈妈还是弄不明白，接着问道：
“站在窗子旁边，她在干什么呢？”
老师的声音像是喊出来的：
“她是为了和宣传艺人打招呼！”
把老师的话概括一下，大致是这么回事。
第一个小时里，小豆豆不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响，这之后，她就离开桌子，站到窗边往外看。老师想：能够不出声音，已经很好了，愿意站在那里，就站着吧。哪知道小豆豆突然朝外面大声喊道：“宣传艺人！”原来，这间教室的窗子，对小豆豆来说非常幸运，而对老师来说却很不幸。窗子在一楼，而且正对着大路，和大路的分界只是一排矮矮的绿色灌木篱笆，所以小豆豆可以轻而易举地和路上的行人说话。就这样，过路的宣传艺人们听到招呼，就来到了教室跟前。小豆豆高兴地对教室里的学生们喊道：“他们来啦！”正在上课的小学生们呼啦一声全部向窗子涌去，嘴里都大叫着：“宣传艺人！”接着，小豆豆对艺人们恳求道：
“哎，给我们表演一个吧。”
艺人们经过学校的时候，本来是把乐器声都停下来了，可是难得小学生们这么恳求，他们就又开始了盛大的演出。顿时，单簧管哪、钲啊、鼓哇，还有三弦什么的一齐响了起来。这时候，老师怎么办呢？除了一个人站在讲台上，等着演奏告一段落之外，也没有别的办法了。老师只能安慰自己，“忍耐一下吧，只需要等一支曲子演奏完就好了。”
总算一曲终了，艺人们走远了，小学生们纷纷回到座位上。可是，令人吃惊的是，小豆豆却仍然站在窗边不动。老师问：“为什么还在那里呢？”小豆豆非常认真地说：
“要是再有别的宣传艺人过来，不跟他们打招呼可不行啊。而且，刚才的艺人们又回来了的话，我不在怎么行呢。”
“这下子，您知道她为什么没法上课了吧？”
说着说着，老师有点儿激动起来。妈妈也觉得，的确，这样的话，很让老师为难。这时候，老师又把声音提高了一点儿，说：
“还有……”
妈妈不禁又惊讶又羞愧，向老师问道：
“还有别的？”
老师立刻接着说：
“如果说‘还有’这样的事能够数得过来，也就不必请您让她换一所学校了！”
小编寄语天哪，小豆豆还做了什么让班主任头疼，让妈妈又惊讶又羞愧的事儿呢？请听明天的故事吧！
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